Тема 3.2. Дорожные знаки. Знаки приоритета — Учебник
Основное предназначение знаков приоритета – установить очередность проезда, понятную всем водителям.
В отличие от других групп дорожных знаков они не похожи друг на друга – не имеют единой формы или цветовой гаммы. Зато их всего 13, поэтому легко запомнить!
Главная дорога – это такая дорога, на которой все правы. А правее их только те, кто справа.
Когда мы рассматривали раздел «Общие положения», мы уже встречались с термином «Главная дорога».
Знак 2.1, как правило, устанавливается на нерегулируемых перекрестках. Это пересечения дорог без светофора (или когда он мигает «желтым») или регулировщика. Обычно более загруженному направлению отдают приоритет. Дорожный знак «Главная дорога» говорит о том, что водитель пользуется преимуществом при проезде перекрестка, то есть может проехать его первым.
Или, например, трамвай. В равных условиях он имеет преимущество даже, если вы у него – «помеха справа».
Иногда главная дорога меняет свое направление на перекрестке. В этом случае знак дополняется табличкой, указывающей на дальнейшее направление главной дороги. Например, такой, как на видео выше: . При этом правила разъезда остаются аналогичными: водители, выезжающие с главной дороги, имеют преимущество, а между собой разъезжаются по принципу «правой руки».
Название знака 2.2 «Конец главной дороги» говорит само за себя. С этого момента водитель теряет приоритетное право проезда.
Знак устанавливается непосредственно перед перекрестком. Если он не сопровождается другими знаками приоритета, значит перекресток впереди – равнозначный. И при проезде уступает тот, у кого есть помеха справа. В данном случае уступает учебный автомобиль.
Но чаще знак применяется в паре со знаком «Уступите дорогу» или «Движение без остановки запрещено» (их мы будем изучать чуть ниже в этой главе). И тогда перекресток впереди – неравнозначный. Водитель будет выезжать со второстепенного направления. А значит, ему придется уступать тем, кто находится на главной дороге.
Знак 2.3.1 хоть и похож на крест, но означает отнюдь не дорогу на кладбище. Он указывает на пересечение главной дороги со второстепенной.
Соответственно водитель, двигающийся по главной, имеет преимущество перед водителями, выезжающими с пересекаемой или примыкаемой дороги.
Знаки имеют форму треугольника с красной каймой, чем очень похожи на изученные нами ранее предупреждающие знаки. Это сходство не случайно. Перекрестки представляют собой довольно опасные участки дороги, а значит, о них нужно предупредить. Причем сделать это заранее. За 150-300 метров за городом и за 50-100 метров в населенном пункте. В этом и заключается родственность данной серии знаков приоритета с предупреждающими.
Знаки пересечения или примыкания второстепенной дороги информируют водителя о конфигурации приближающегося перекрестка. Информация реально полезная: теперь мы знаем, с какой стороны ожидать появления других транспортных средств. И хотя в данном случае мы обладаем приоритетом, однако классическое правило «3D», оно же «Дай Дорогу Дураку», еще никто не отменял. Ведь таких водителей, как в следующем анекдоте, на дорогах встречается немало:
Пять лет за рулём не была. Все сигналят, фарами моргают, руками машут, даже по встречной полосе дорогу уступают! Видно, соскучились.
В отличие от предыдущих знаков знак 2.4 говорит водителю о том, что ему нужно уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по главной.
Увидев знак , водитель не должен начинать, возобновлять или продолжать движение, а также совершать какие-либо маневры, если это приведет к изменению направления движения или скорости водителя, имеющего преимущество.
Знак 2.5 «Движение без остановки запрещено» является «усиленной» версией предыдущего. Пропуская автомобиль, вам придется остановиться перед стоп-линией или табличкой с надписью «СТОП», а если они отсутствуют, то перед краем пересекаемой проезжей части.
Мы подготовили для вас небольшое видео, о том, где необходимо останавливаться, если встретился знак . А делать это нужно обязательно, если не хотите расстаться с 800 рублями за нарушение ПДД.
Нередко знак устанавливают перед нерегулируемыми железнодорожными переездами (без шлагбаума, светофора и дежурного). Оно и понятно: остановка поможет водителю адекватно оценить безопасность проезда этого участка дороги. Только правила остановки немного меняются. При наличии стоп-линии останавливаться нужно перед ней. Если разметки нет, то прямо перед знаком . С поездами шутки плохи.
Знаки 2.6 и 2.7 – это тоже знаки приоритета. Они регулируют движение не на привычных нам перекрестках, а на узких участках дороги, где затруднен встречный разъезд транспортных средств. Первый знак дает преимущество встречному потоку, второй – вам.
Увидев знак въезжать в узкое место (например, на мост, в тоннель, на единственную полосу для движения) можно, только если навстречу движется двухколесный мотоциклист, которому вы затруднения не создадите, если ему замечаний не делать. А если создадите, то будете неправы. Потому что данный знак гласит: нужно подождать, пока проедет «встречка».
А вот обратная ситуация. Стоит знак , указывающий на ваше преимущество перед встречным потоком при проезде узкого места. Автомобиль на фото, проезжающий сужение, сначала пропустил встречные машины и только после этого сам въехал на узкий участок дороги.
Как же ориентироваться в этих знаках, чтобы не ошибиться? Все довольно просто! Ответьте на вопрос: можно ли ехать на красный свет? Даже ребенок знает: «Красный свет – проезда нет!» Так что если увидели красную стрелку на знаке , уступаете вы. Если же стрелка белая, как тут: , можно двигаться дальше – у вас преимущество
Подведем итоги
Знаки приоритета нужны водителям, чтобы понимать очередность проезда на перекрестках и узких участках дороги. Однако важно запомнить: их действие отменяется сигналами регулировщика и светофора.
Чтобы усвоить это правило, давайте напоследок решим одну из экзаменационных задач.
При движении прямо Вы:
1. Должны остановиться перед стоп-линией.
2. Можете продолжить движение через перекрёсток без остановки.
Как мы только что узнали, при работающем светофоре знаки приоритета не действуют. Горит зеленый свет, а значит, можно продолжить движение через перекресток без остановки. Верный ответ – 2.
«Железнодорожный переезд со шлагбаумом» | ||
1.2 | «Железнодорожный переезд без шлагбаума» | |
1.3.1 | «Однопутная железная дорога» Обозначение необорудованного шлагбаумом переезда через железную дорогу с одним путем | |
1.3.2 | «Многопутная железная дорога» Обозначение необорудованного шлагбаумом переезда через железную дорогу с двумя путями и более. | |
1.4.1 | «Приближение к железнодорожному переезду» Дополнительное предупреждение о приближении к железнодорожному переезду вне населенных пунктов. | |
1.4.2 | ||
1.4.3 | ||
1.31.1 | «Направление поворота». Направление движения на закруглении дороги малого радиуса с ограниченной видимостью. Направление объезда ремонтируемого участка дороги. | |
1.31.2 | ||
1.31.3 | «Направление поворота». Направления движения на Т-образном перекрестке или разветвлении дорог. Направления объезда ремонтируемого участка дороги. | «Главная дорога». Дорога, на которой предоставлено право преимущественного проезда нерегулируемых перекрестков. |
2.2 | «Конец главной дороги». | |
2.3.1 | «Пересечение со второстепенной дорогой». | |
2.3.2 | «Примыкание второстепенной дороги справа». | |
2.3.3 | «Примыкание второстепенной дороги слева». | |
2.4 | «Уступите дорогу». Водитель должен уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по пересекаемой дороге, а при наличии таблички 7.13 — по главной. | |
2.5 | «Движение без остановки запрещено». Запрещается движение без остановки перед стоп-линией, а если ее нет — перед краем пересекаемой проезжей части. Водитель должен уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по пересекаемой дороге, а при наличии таблички 7.13 — по главной. Знак 2.5 может быть установлен перед железнодорожным переездом или карантинным постом. В этих случаях водитель должен остановиться перед стоп-линией, а при ее отсутствии — перед знаком. | «Въезд запрещен». Запрещается въезд всех транспортных средств в данном направлении. |
3.2 | «Движение запрещено». Запрещается движение всех транспортных средств. | |
3.3 | «Движение механических транспортных средств запрещено». | |
3.4 | «Движение грузовых автомобилей запрещено». Запрещается движение грузовых автомобилей и составов транспортных средств с разрешенной максимальной массой более 3,5 т (если на знаке не указана масса) или с разрешенной максимальной массой более указанной на знаке, а также тракторов и самоходных машин. Знак 3.4 не запрещает движение грузовых автомобилей с наклонной белой полосой на бортах или предназначенных для перевозки людей. | |
3.5 | «Движение мотоциклов запрещено». | |
3.6 | «Движение тракторов запрещено». Запрещается движение тракторов и самоходных машин. | |
3.7 | «Движение транспортных средств с прицепом запрещено». | «Движение прямо». |
4.1.2 | «Движение направо». | |
4.1.3 | «Движение налево». | |
4.1.4 | «Движение прямо или направо». | |
4.1.5 | «Движение прямо или налево». | |
4.1.6 | «Движение направо или налево». | |
Примечания к знакам 4.1.1-4.1.6 Разрешается движение только в направлениях, указанных на знаках стрелками. Знаки, разрешающие поворот налево, разрешают и разворот (могут быть применены знаки 4.1.1-4.1.6 с конфигурацией стрелок, соответствующей требуемым направлениям движения на конкретном пересечении). Действие знаков 4.1.1-4.1.6 не распространяется на маршрутные транспортные средства. Действие знаков 4.1.1-4.1.6 распространяется на пересечение проезжих частей, перед которым установлен знак. | «Автомагистраль». Дорога, на которой действуют требования Правил, устанавливающие порядок движения по автомагистралям. | |
5.2 | «Конец автомагистрали». | |
5.3 | «Дорога для автомобилей». Дорога, предназначенная для движения только автомобилей и мотоциклов. | |
5.4 | «Конец дороги для автомобилей». | |
5.5 | «Дорога с односторонним движением». Дорога или проезжая часть, по которой движение транспортных средств по всей ширине осуществляется в одном направлении. | |
5.6 | «Конец дороги с односторонним движением». | |
5.7.1 | «Выезд на дорогу с односторонним движением». Выезд на дорогу или проезжую часть с односторонним движением. | |
5.7.2 | «Пункт первой медицинской помощи». | |
6.2 | «Больница». | |
6.3 | «Автозаправочная станция». | |
6.4 | «Техническое обслуживание автомобилей». | |
6.5 | «Мойка автомобилей». | |
6.6 | «Телефон». | «Расстояние до объекта». Указывается расстояние от знака до начала опасного участка, места введения соответствующего ограничения или определенного объекта (места), находящегося впереди по ходу движения. |
7.1.2 | «Расстояние до объекта». Указывает расстояние от знака 2.4 до перекрестка в случае, если непосредственно перед перекрестком установлен знак 2.5. | |
7.1.3 | «Расстояние до объекта». Указывает расстояние до объекта, находящегося в стороне от дороги. | |
7.1.4 | ||
7.2.1 | «Зона действия». Указывает протяженность опасного участка дороги, обозначенного знаками, или зону действия запрещающих и информационно-указательных знаков. | |
7.2.2 | «Зона действия». Указывает зону действия запрещающих знаков 3.27, 3.28, 3.29 и 3.30. | |
7.2.3 | «Зона действия». Указывает конец зоны действия знаков 3.27, 3.28, 3.29 и 3.30. | |
7.2.4 | «Зона действия». Информирует водителей о нахождении их в зоне действия знаков 3.27,3.28, 3.29 и 3.30. | |
Открытый урок по окружающему миру в 3 классе на тему: «Дорожные знаки»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
Открытый урок по
окружающему миру в 3 классе
на тему: «Дорожные знаки»
Подготовила и провела :
учитель начальных классов
Савенко О.П.
Подольск 2017
Тема урока: Дорожные знаки
Класс: 3 «Г»
Дата 3 февраля
Цель урока:
Познакомить с дорожными знаками и их группами, формировать регулятивные, личностные, познавательные и коммуникативные УУД.
Личностные
Ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей, развитие этических чувств (стыда, вины, совести) как регуляторов морального поведения (стих. «Скверная история»)
Знание основных моральных норм (справедливое распределение, взаимопомощь, честность, ответственность) (на протяжении всего урока)
Развитие доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству, дружбе, оказании помощи тем, кто в ней нуждается
Развитие сопереживания, эмоционально- нравственной отзывчивости.
Формировании установки на здоровый и безопасный образ жизни, нетерпимости и умению противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, здоровья, безопасности личности и общества в пределах своих возможностей.
Регулятивные:
Целеполагание (постановка учебной задачи — что известно, чему будем учиться) (в начале урока)
Контроль (сличение способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и соответствующая коррекция)
Саморегуляция (способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию, к преодолению препятствий).
Познавательные:
Общеучебные:
Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели (в начале урока)
Поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска (на протяжении всего урока)
Структурирование знаний (итог урока)
Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме и письменной
Смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров;
определение основной и второстепенной информации;
свободная ориентация и восприятие текстов научного стиля.
Моделирование (модель знака на этапе изучения групп знаков и на этапе изобретения своего знака)
Логические:
Анализ объектов с целью выделения признаков (анализ знаков)
Синтез — составление целого из частей, самостоятельное достраивание
Установление причинно-следственных связей
Построение логической цепи рассуждений
Доказательство (как безопасно переходить дорогу)
Постановка и решение проблемы:
Формулирование проблемы
Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера
Коммуникативные:
Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия.
Постановка вопросов — инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
Управление поведением партнёра — контроль, коррекция и оценка его действий.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.
Задачи урока:
— сформировать у учащихся четкое представление условий распределения дорожных знаков по группам на основе их отличительных признаков;
— учить выявлять причинно-следственные связи;
— делать выводы.
— развивать познавательный интерес, абстрактное и логическое мышление учащихся, а также зрительную память и внимание;
— совершенствовать у учащихся умение сотрудничать в группах;
— актуализировать знание правил безопасного поведения на дорогах, воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, презентация Power Point, дидактический раздаточный материал для групповой работы.
Ход урока
Орг. момент. Эмоциональный настрой.
Вот и прозвенел звонок,
Начинаем наш урок,
— Ребята, сегодня у нас необычный урок окружающего мира. У нас присутствуют гости, давайте поздороваемся с ними.
II. Повторение изученного материала. (Проверка домашнего задания).
Любая дорога таит опасности. Человек вышел из дома. Его задача – как можно быстрее добраться до нужного места.
— Почему некоторые попадают не туда, куда спешили, а в больницу?
— Давайте вспомним и назовём три главных правила пешехода.
У.: Посмотрите на экран (слайд-презентацию), верно ли вы назвали три главных правила пешехода? Ребята, если вы знаете правила пешехода, то любая дорога для вас будет безопасной. Проверка по слайду.
Слайд.
Ходить по тротуару и никогда не ходить по проезжей части.
Переходить улицу только там, где положено и никогда не переходить (и не перебегать) в неположенном месте.
Переходить улицу только на зелёный свет.
III. Введение в тему урока. Постановка целей и задач урока.
— Послушайте стихотворение, и объясните, почему оно так называется «Скверная история».
Движеньем полон город –
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Но кто при красном свете
Шагает напрямик?
А это мальчик Петя –
Хвастун и озорник.
Волнуются шофёры,
Во все гудки гудят,
Колёса и моторы
Остановить хотят.
Свернул водитель круто,
Вспотел как никогда:
Ещё одна минута –
Случилась бы беда.
— Почему стихотворение называется «Скверная история»?
— Какая беда могла случиться? Что не знал Петя?
— Какие есть помощники на дорогах для водителей и пешеходов?
(Дорожные знаки)
— Верно, и тема нашего урока — это «Дорожные знаки».
— Сформулируйте цели и задачи нашего урока.
Я попрошу вас пересесть в группы, для дальнейшей работы.
Как надо работать в группе, чтобы вы могли найти ответы на интересующие вас вопросы? (слаженно, слушать друг друга, громко не разговаривать).
— Молодцы, думаю у нас всё получится.
-А что же такое «Дорожные знаки»? Попробуем найти значение этого слова. На столе у вас файлы. Возьмите файл №1. Достаньте из него содержимое и попробуйте восстановить словосочетание, что такое «Дорожные знаки». Работаем все вместе, совещаемся в группе, решаем, кто будет отвечать.
(Читают, выбирают)
— Итак, какое определение вы выбрали? Верно. (Слайд)
Дорожные знаки — представляют собой фигуры определённой формы, размеров и окраски.
Дорожные знаки — это элемент оборудования дороги определенной формы с условными обозначениями или надписями предназначенные для информации водителей и пешеходов.
Дорожные знаки предупреждают пешеходов и водителей о возможной опасности.
Дорожные знаки – это знаки содержащие определенное изображение и устанавливаемые на дорогах для того, чтобы информировать пешеходов и водителей об условиях движения.
Дорожный знак – это знак, который устанавливает определенный порядок дорожного движения, предупреждает участника дорожного движения об угрозе безопасности дорожного движения или помогает ориентироваться в дорожном движении.
Итак, что такое дорожные знак? (один ученик обобщает сказанные определения) (Слайд)
— Как вы думаете, для чего нужны дорожные знаки? (Они помогают регулировать движение машин и пешеходов. Дорожные знаки сообщают, что ждет водителя на дороге. Дорожные знаки выполняют ту же работу, что и светофор.)
— Кто должен знать дорожные знаки? Только водители? (и пешеходы тоже)
Дорожные знаки сделаны в виде простых рисунков, они всегда четкие, не похожие один на другой, без лишних деталей и украшений. Как вы думаете, почему знаки сделаны в виде простых рисунков? (чтобы их можно было различить издалека и чтобы они были понятны и русскому, и иностранному туристу)
Исторические сведения о возникновении дорожных знаков.
Учёные были удивлены, когда во время раскопок недалеко от итальянского города Ливорно они обнаружили «дорожный знак» времён Древнего Рима. (Слайд)
Латинская надпись предупреждала «Это место – опасное!». Первые дорожные указатели появились практически одновременно с возникновением дорог. И уже в те далёкие времена люди так же, как и мы сегодня, задумывались о безопасности движения. О дорогах заботились наши предки, ещё когда ездили на лошадях и ходили пешком.
В лесу делали затёсы на деревьях, надламывали сучья, в степи укладывали камни и ставили столбы. Следующим шагом стало придание придорожным сооружениям конкретной формы, чтобы выделить их на фоне окружающего пейзажа. С этой целью вдоль дорог стали ставить скульптуры. Одну из таких скульптур – половецкую бабу – можно увидеть в музее-заповеднике «Коломенское».
После возникновения письменности на камнях стали делать надписи, обычно писали название населённого пункта, в который ведёт дорога.
(Слайд 1,2)
При Петре Ι столбы стали полосатыми, хорошо просматривались на расстоянии. Позже на столбах, расположенных на перекрёстках, стали делать надписи о том, куда ведёт «путь-дорога». (Слайд)
Дорожные надписи, особенно из нескольких слов, требовали времени для прочтения. Не каждый водитель успевал их прочитать, особенно в тёмное время суток. Возник и другой вопрос. Если по дороге едет иностранец, который не знает английского языка, как он сможет узнать об опасности?
Поэтому вскоре стало понятно, что знаки и символы – лучший вариант для всех.
В России дорожные знаки начали устанавливать в 20-х годах прошлого столетия. Их изготавливали на основе светоотражающей цветной краски для лучшей видимости в темноте. Дорожные знаки имеют большое значение для безопасности дорожного движения. Поэтому запрещается их снимать, повреждать, загораживать.
Дорожные знаки — это замечательное изобретение. Они понятны без слов жителям всех стран. Проблема обеспечения безопасного движения по улицам стала актуальной при появлении лошадиных упряжек и прочих первых транспортных средств.
Первый автомобиль в мире был изобретен Карлом Бенцем в 1886 году. (Слайд 1,2) Правила дорожного движения появились раньше.
В 1909 году в Париже состоялся международный дорожный конгресс, в котором участвовала и Россия. На конгрессе шла речь о требованиях к установке знаков. Были приняты 4 дорожных знака. (Слайд)
В 1920 году появились первые официальные правила дорожного движения: «Об автодвижении по г. Москве и ее окрестностям (правила)».
В 1961 году появились первые общие правила, которые действовали везде во всех городах — «Правила движения по улицам городов, населенных пунктов и дорогам СССР».
Дорожные знаки применяются во всех странах мира, и водители транспорта, приезжая в другую страну, без знания языка понимают обозначения на дорожных знаках этой страны и имеют возможность вести транспорт по незнакомым дорогам. Знаки устанавливают с правой стороны дороги.
IV. Работа по теме урока.
Рассказ учителя о дорожных знаках.
Ребята, какие дорожные знаки вам известны?
Ребята, это дорожные знаки – они предупреждают пешеходов и водителей о возможной опасности (например, о том, что скользкая дорога, что идут дорожные работы, и прочие опасности). (треугольники с красной каймой)
Запрещают проезд, обгон, выезд, ограничивают скорость движения, указывают место разворота и стоянки транспорта. (белые или синие круги с красной каймой)
Дорожные знаки применяются во всех странах мира, и водители транспорта, приезжая в другую страну, без знания языка, понимают обозначения на дорожных знаках этой страны и могут вести транспорт по незнакомым дорогам. Ребята, когда вы вырастите, тоже станете водить транспорт . Знания о дорожных знаках вам пригодятся не только сегодня как пешеходам, но и в будущей вашей жизни.
— Дорожные знаки делятся на 5 основных групп: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно — указательные, знаки сервиса.
— Ребята перед каждой вашей группой лежит файл. В нем вы найдете материал. Прочитайте текст в учебнике (согласно группе знаков, стр. 14 – 17 учебника), используйте дополнительную информацию из файла, выберите нужные дорожные знаки и представьте их классу.
— Первая группа, найдите всё про предупреждающие знаки, расскажет о ней остальным.
— Вторая, найдите и прочитайте всё, что относится к предписывающим знакам.
— Третья, найдите и прочитайте всё, что относится к запрещающим знакам.
—Четвертая, найдите и прочитайте всё, что относится к информационно – указательным знакам.
— Пятая, найдите и прочитайте всё, что относится к знакам сервиса.
Материал для самостоятельного изучения в группах.
Дорожные знаки предупреждают пешеходов и водителей о возможной опасности, указывают на возможную опасность, обязывают быть водителей предельно внимательными; устанавливают очерёдность перехода перекрёстков или узких участков улиц; запрещают какие-либо действия водителей и пешеходов; предписывают двигаться водителям в определённом направлении, т.е. Выполнять указанные на них предписания; сообщают водителям различную дорожную обстановку; содержат различную информацию, объяснение и помогают водителям и пешеходам ориентироваться в пути; оповещают о местах отдыха, заправочных станциях и. т.д.
Знаки на дорогах устанавливают с правой стороны дороги.
Дорожные знаки, разметка дорог и иные технические средства организации движения имеют большое значение для безопасности движения. Поэтому запрещается снимать, повреждать, загораживать знаки, портить покрытие дорог, складывать и оставлять на дорогах какие-либо предметы и создавать другие помехи для движения.
Предписывающие знаки. Предписывающие знаки – знаки круглой формы синего цвета с белым рисунком. Эти знаки предписывают водителю , в какую сторону можно двигаться по дороге.
Предупреждающие знаки – это знаки треугольной формы с красной каймой, которые хорошо видно издалека. Основная функция таких знаков, как следует из их названия, предупреждать водителя и пешехода о возможных опасностях и предостерегать его от дорожно-транспортных происшествий. Предупреждающие знаки устанавливаются на опасных участках дорог и их достаточно просто отличить от всех остальных знаков.
Запрещающие знаки – знаки круглой формы красного цвета. Эти знаки что-либо запрещают водителю. Например, въезд, остановку, обгон. Часто можно встретить следующие запрещающие дорожные знаки: въезд запрещен (дорожный знак кирпич), движение запрещено, поворот запрещен, обгон запрещен, ограничение максимальной скорости, остановка и стоянка запрещена. Запрещающие знаки представляют собой белые или синие круги с красной каймой. На многих из них есть красная перечеркивающая линия.
Информационно – указательные знаки (или Знаки особых предписаний). Большинство этих знаков – синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками.
Среди знаков, которые непосредственно предназначены для пешеходов есть следующие знаки: «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Место остановки трамвая», «Место стоянки легковых такси», «Пешеходный переход», «Искусственная неровность».
Знаки сервиса – это синий прямоугольник с рисунком. Сервис – это обслуживание. Знаки сервиса подсказывают водителю, где можно поесть и отдохнуть, починить машину, где находится автозаправочная станция, больница и т.д. Знаки сервиса – это синий прямоугольник с рисунком.
Вырежьте название вашей группы знаков, выберите в файле модели знаков вашей группы, наклейте название и модель знаков.
Решите, кто в группе будет отвечать про свою группу знаков, расскажите остальным группам.
V. Проверка выполнения работы (каждая группа выступает со своим сообщением. Во время выступления на доске появляются слайды со знаками определенной группы).
Учитель зачитывает загадки и делается обобщение.
Предупреждающие знаки
Опасный поворот
Здесь опасный поворот
Знак предупреждает
Не лети как самолет
Никто не пострадает.
Предупреждающих знаков очень много. Ребята вы должны запомнить, что отличительный признак белый треугольник с красной каймой.
Запрещающие знаки
Следующая группа знаков это запрещающие знаки.
Движение пешеходов запрещено
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Отличительный признак этих знаков белые или синие круги с красной каймой.
Предписывающие знаки
Велосипедная дорожка
У кого велосипед-
говорят :
«Проблемы нет:
Сел, педалями крути,
Где захочешь- там
кати!»
Всё непросто, всё не
так-
Езди там, где этот знак:
Круг окрашен
в синий цвет.
А в кругу- велосипед!
Ребята предписывающих знаков тоже большое количество, их отличительный признак синие круги с белым рисунком.
Информационно — указательные
Встретились здесь вам знакомые знаки?
Место остановки автобуса
Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
Посмотрите отличительный признак этих знаков синий прямоугольник или квадрат с рисунком.
Знаки сервиса
Отличительный признак этих знаков — синий прямоугольник с рисунком.
Кто знает как называются эти знаки? (телефон, пункт питания, больница , автозаправочная станция, пункт первой медицинской помощи).
VI. Физ. минутка.
По дорожке, по дорожке скачем мы на правой ножке
И по этой же дорожке скачем мы на левой ножке.
По тропинке побежим
До лужайке добежим.
На лужайке, на лужайке мы попрыгаем, как зайки.
Стоп. Немножко отдохнём и домой пешком пойдём.
VII. Проверка усвоения материала. (слайд)
А теперь проверим, как вы запомнили знаки.
Задание. У каждой группы на столе лежат картинки дорожных знаков.
Представитель из каждой группы читает загадку, а остальные показывают соответствующий дорожный знак.
Ответ
1.
Шли из школы мы домой,
Видим — знак на мостовой:
Синий круг, велосипед,
Ничего другого нет.
— Предписывающий знак “Велосипедная дорожка”
— Показывает, что по этой дорожке можно ездить только на велосипеде или ходить пешком
2.
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике трамвай,
И у знака красный край.
— Предупреждающий знак “Пересечение с трамвайной линией”
— Информирует водителей о необходимости принять меры предосторожности. Устанавливается на пересечении дороги с трамвайными путями.
3.
Треугольник. А внутри
Мчатся дети, посмотри!
Красный цвет огнём горит,
О чём нам это говорит?
— Предупреждающий знак “Дети”
— Информирует водителей о необходимости принять меры предосторожности. Устанавливается около школ, детских учреждений.
4.
Видим знак над головой.
Знак дорожный, голубой.
Здесь и вилка, здесь и нож.
Мимо, явно, не пройдёшь.
— Знак сервиса “Пункт питания”
— Информирует водителей и пешеходов о том, что рядом место, где можно перекусить
5.
Шли из цирка мы с тобой.
Снова знак над головой:
В треугольнике – велосипед
По краям же – красный цвет.
— Предупреждающий знак “Пересечение с велосипедной дорожкой”
— Информирует водителей о необходимости принять меры предосторожности. Устанавливается там, где есть велосипедная дорожка, возможны встречи с велосипедистами.
6.
В голубом иду я круге.
Не понятно всей округе:
Для чего, куда иду?
Да и сам я не пойму.
— Предписывающий знак “Пешеходная дорожка”
— Показывает, что этой дорожке можно передвигаться только пешеходам
VIII. Закрепление пройденного.
(на листочках)
— А сейчас я хотела бы проверить, действительно ли вас теперь можно назвать знатоками дорожного движения.
Задание. У каждой группы на столе лежит текст. Вставьте пропущенные слова.
Задание. Решите ребус.
Раздел “РЕБУСЫ”
№ вопроса
Содержание вопроса
Ответ
1.
Разгадайте ребус
Дорога
2.
Стоянка
3.
Трамвай
4.
Разгадайте ребус
Трасса
5.
Разгадайте ребус
Переход
6.
Разгадайте ребус
Знак
Задание. “Мозаика”
Каждой группе будут предложены части картинок, из которых следует собрать целую картинку по теме “Дети на улице”. Постарайтесь собрать их самостоятельно, но если будите испытывать трудности, то можно обратиться за подсказкой. (Эта подсказка присутствует в оформлении нашего класса.)
Ответьте на вопросы:
1. Пешеход должен ходить
С) по тротуару и проезжей части
З) по тротуару
2. Если человек зашёл в общественный транспорт, он
Н) пассажир
М) водитель
3. Знаки: телефон, пункт питания, автозаправочная станция – это
О) предписывающие знаки
А) знаки сервиса
4. Знак «Пешеходный переход» выглядит так:
Т) синий квадрат, внутри белый треугольник с изображением человека
Д) красный треугольник с изображением человека
5. Пешеход переходит улицу
А) где хочет
О) в отведенном для этого месте
6. С какого возраста разрешается на дорогах езда на велосипеде?
Г) с 10 лет
К) с 14 лет
— Если все ответы верные, должно получиться слово. Какое? «ЗНАТОК»
— Я вами довольна. Вы все знатоки.
IX. Итог урока. Рефлексия.
1. — Что нового вы узнали сегодня на уроке, чего раньше еще не знали? ( Мы узнали о том, что дорожные знаки делятся на несколько групп: запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса, предписывающие, информационно-указательные.)
— Кто запомнил, знаки какой группы вы собирали в задании по группам?
— Что ещё нового узнали на уроке? ( Мы узнали, что дорожные знаки появились очень давно. Во многих странах мира установлены дорожные знаки одного образца. Знаки нужны людям и водителям, чтобы сделать их путь безопасным.)
— Что больше всего понравилось на уроке?
— С каким настроением вы заканчиваете этот урок?
Домашнее задание.
Внимательно рассмотри дорожные знаки, которые встретились тебе по пути домой или находятся рядом с домом, магазином. Запомни их или зарисуй. Определи их название и группу, к которой они относятся.
— А для самых любопытных ещё одно, очень трудное задание. На уроке мы узнали только о 5-ти группах дорожных знаков. На самом деле их чуть больше. Попробуйте узнать у взрослых, о каких группах дорожных знаков в учебнике не сказано, и нарисовать такие знаки.
А закончим мы урок весёлой песней о дорожных знаках.
Дети исполняют «Песни о дорожных знаках» (на мотив «Пусть бегут неуклюже»)
Урок окружающего мира с презентацией. 3-й класс. Тема: «Дорожные знаки»
Цели урока:
образовательные
- познакомить с дорожными знаками и их классификацией;
- вспомнить правила безопасности и поведения на дорогах города;
воспитательные:
- воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью;
- воспитывать умение работать в парах, в группах, индивидуально;
- воспитывать интерес к предмету;
развивающие:
- развивать умение правильно, чётко и логично отвечать на вопросы
- обогащать словарный запас;
- расширить кругозор;
- учиться обобщать и выделять главное;
- развивать навык самоконтроля.
Оборудование: компьютер, мультимедийная презентация, картинка – инспектор дорожно-патрульной службы, карточки с изображением дорожных знаков, книги “Правила дорожного движения” с изменениями от 20 ноября 2010 года, тетради, учебник, конверты с заданиями по группам.
Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.
Характер деятельности учащихся:
- репродуктивный;
- частично-поисковый.
Методы.
- Работа с учебником.
- Взаимопроверка выполнения письменного задания.
- Беседа.
- Применение предметной и картинной наглядности.
- Словесные.
- Ролевая игра.
- Фронтальная беседа.
- Наблюдение.
- Самостоятельная работа по группам.
Формы организации познавательной деятельности.
- Фронтальная.
- Групповая.
- Парная.
Ход урока
1. Актуализация знаний.
У. Сегодня, ребята, на уроке у нас важный гость.
Слайд 1
— Посмотрите на него внимательно. Как вы думаете, кто он по профессии?
Ответы детей.
У. Это Инспектор дорожно-патрульной службы. А как вы определили?
У. А чем он занимается?
Ответы детей.
Д. Он следит за порядком на дороге.
У. Он пришёл к нам на урок, чтобы узнать, как вы соблюдайте правила дорожного движения и умеете ли правильно вести себя на дороге.
Все мы участники дорожного движения, а я помощница (учитель надевает на себя фуражку и берёт в руки жезл) инспектора дорожно-патрульной службы
— Кого можно назвать участниками дорожного движения?
Ответы детей. (Это пешеходы, пассажиры, водители)
Слайд 2. Автомобиль. Дорога. Пешеход
У. Как неразрывны эти три слова. Об их взаимосвязи мы сегодня и продолжим разговор, потому что дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте – залог безопасности.
У. Как только мы выходим на улицу, сразу становимся пешеходами. А легко ли быть пешеходом?
Давайте вспомним правила для пешеходов:
Слайд 3
— По какой части дороги движется транспорт? (По мостовой или по проезжей части дороги)
— По какой части дороги движутся пешеходы? (По тротуару)
— По какой стороне тротуара должны двигаться пешеходы? (По правой)
— Где надо переходить улицу? (По пешеходному переходу, где нарисованы белые полоски – “зебра” или подземному переходу)
— Как надо правильно переходить улицу? (Посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо)
Слайд 4
У.
У любого перекрёстка
Нас встречает светофор.
И заводит очень просто
С пешеходом разговор.
— О чём с нами разговаривает светофор?
Ответы детей. (Как правильно перейти дорогу)
Слайд 5, 6
У. На дорогах установлены транспортные (Слайд 5) и пешеходные светофоры. (Слайд 6)
Игра “Продолжи предложение…”. (Слайд 5)
Слайд 7, 8 (историческая справка)
У. А знаете ли вы, как выглядел светофор раньше, 100 лет назад. Давайте посмотрим. (Слайд 8)
— Первый светофор в России был установлен в 1929 году в Москве. Он имел форму круга поделённого на три равные части: красный, жёлтый, зелёный. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.
Слайд 9
Внимание! Наш инспектор дорожно-патрульной службы попросил нас разобрать ситуацию, которая произошла на перекрёстке.
— Кто переходит дорогу соблюдая правила дорожного движения?
— Кто нарушил? Какое было нарушение?
Ответы детей.
У. Скажите, а кто ещё кроме сигнала светофора может помочь пешеходам, водителям на дорогах?
Ответы детей. (Регулировщик)
Слайд 10
— Но на каждом километре нельзя поставить светофор или регулировщика, значит, нам нужны другие помощники на дорогах.
2. Введение в тему.
Отгадайте загадку.
У.
Днём и ночью в дождь и стужу
Мы несём дороге службу
Знают нас на всей планете
Взрослые и даже дети.
Если нас не соблюдать,
Можно сильно опоздать.
— Кто же они эти неутомимые помощники?
Слайд 11
Ответ детей. (Дорожные знаки)
У. Дорожные знаки – замечательное изобретение. Они понятны без слов жителям всех стран. Причём в разных странах они одинаковы.
Слайд 12. (Знаки разных стран)
Слайд 13. (Историческая справка)
— В 1909 году на Международной конференции автомобилистов в г.Париже утверждены первые четыре дорожных знака
— Посмотрите, это старинные знаки и написаны по правилам правописания принятым в то далёкое время
— Попробуйте прочитать название этих знаков. (Перекрёсток, шлагбаум, двойной поворот, препятствие в виде насыпи и канавы)
— Дорожные знаки делятся на несколько групп.
Слайд 14. (Классификация)
У. Ребята, хором произнесём названия групп, на которые делятся все знаки
У. Откройте учебник, с.14.
Итак, предупреждающие знаки.
Прочитаем о них в учебнике. (Чтение вслух)
Слайд 15
— Так о чём нас предупреждают эти знаки?
Само название этих знаков говорит нам, будь внимателен, мы тебя предупреждаем об опасности, которая может, встретится на твоём пути.
— Какую форму и цвет имеют предупреждающие знаки?
— Назовите предупреждающие знаки.
— Назовите, какой знак устанавливают вблизи школ, детских садов?
Ответ детей. (Знак “Дети”)
У. Следующая группа – запрещающие знаки.
Слайд 16
— Назовите запрещающие знаки.
— Прочитайте самостоятельно о них в учебнике, с 15.
— Что скажите о запрещающих знаках?
Ответы детей.
У. Эти знаки нам запрещают, говорят, нельзя делать обгон, въезд и т.д.
Сформулируйте назначения знаков, используя слово нельзя
— Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки?
Слайд 17
У. Всё внимание на доску! Инспектор просит внимательно посмотреть на предупреждающие знаки и запрещающие. Что общего у них?
Ответы детей. (Они с красной каймой)
У. Значит эти знаки очень важные. Они как красный свет светофора. Говорят, стой. Какие знаки более строгие? Почему?
Ответы детей. (Запрещающие. Они запрещают делать какие-то действия, говорят, что этого делать нельзя.)
Физкультминутка
У. Продолжим разговор о дорожных знаках.
Рассмотрим следующую группу знаков.
Слайд 18
— Это какие знаки?
Предписывающие знаки — они говорят, следуй строго предписанию. Назовите знаки.
— Какую форму и цвет имеют предписывающие знаки?
Самостоятельно прочитайте о них в учебнике, с. 15
— Найдите ответ в учебнике на вопрос: Что означают знаки стрелок внутри синего круга?
Ответы детей. (В какую сторону нужно двигаться)
Слайд 19
— А это что за знаки: синий цвет, форма квадратная или прямоугольная? Обратитесь за помощью к учебнику. Найдите название этой группе знаков.
Ответы детей. (Информационно-указательные знаки)
Слайд 19
(Учитель берёт с выставки книгу “Правила дорожного движения”)
— В правилах дорожного движения от 20 ноября 2010 года произошли изменения и эти знаки стали называться просто – информационными. Рассмотрим эти знаки. Назовите их.
Слайд 20
— Назови знаки сервиса?
— Как вы думаете, что подсказывают они водителю на дороге?
— Какого они цвета и формы?
Ответы детей.
Обратить внимание детей на знак “Кемпинг”.
Словарная работа.
Кемпинг – место для отдыха.
Вывод: На какие группы делятся дорожные знаки?
Слайд 21
Ответы детей.
Слайд 22
У. В классе развешаны на стенах знаки? Назовите их и ответьте, к какой группе относятся.
— Какие дорожные знаки встречаются вам по пути от дома до школы?
Ответы детей.
Работа в тетрадях
— Откроем тетрадь, с 10, задание 2. Прочитаем.
Возьмите цветные карандаши. Раскрась знаки.
Слайд 23
— Сравните свои ответы со слайдом. Слайд 23
Поднимите руки, кто всё сделал без ошибок.
— Скажите, к какой группе относится каждый знак.
Игра “Помоги инспектору установить дорожные знаки”. Слайд 24–31
Участники дорожного движения! Случилась беда! Помогите инспектору установить дорожные знаки!
Итог урока.
Слайд 32
У. Для чего нужны дорожные знаки? Может можно обойтись и без них?
Ответы детей.
У. Ребята, наш Инспектор дорожно-постовой службы доволен вашей работой. Но он предлагает выполнить ещё задание.
Игра “Дорожные знаки” Работа в группах.
Проверка по группам. Слайд 33–37
Слайд 38
Рефлексия.
— Приготовьте сигнальные карточки – светофоры. Игра “Верно ли утверждение” Если верно – зелёный сигнал, а если нет – красный.
Тест
1. Дорожные знаки разные в каждой стране.
Да; Нет.
2. Предупреждающие знаки представляют собой белые треугольники с красной каймой.
Да; Нет.
3. Запрещающие знаки представляют собой синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками.
Да; Нет.
4. Сервис – это обслуживание.
Да; Нет.
5. Дорожный знак “Кирпич” означает место остановки автобуса?
Да; Нет.
6. Знак “Пешеходный переход” выглядит так, красный треугольник с изображением человека.
Да; Нет.
7. Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах.
Да; Нет.
У. Молодцы! Инспектор дорожно-патрульной службы остался доволен вашими знаниями, вы хорошо разбираетесь в Правилах дорожного движения. Он надеется, что светофор и дорожные знаки станут вашими настоящими друзьями, среди вас не будет нарушителей Правил дорожного движения, и он задаёт вам следующее домашнее задание.
Слайд 39
Д/з: с. 14–17, читать, пересказывать, с. 8, № 1, 3, 4 и дарит вам подарки за успешную работу.
Тема: «Дорожные знаки. Предупреждающие знаки». (открытый урок комплексного применения знаний и умений). | Презентация к уроку:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
«Семикаракорский агротехнологический техникум»
Конспект урока:
Тема: «Дорожные знаки. Предупреждающие знаки».
(открытый урок комплексного применения знаний и
умений).
Выполнил: Преподаватель Малинка В.Ю.
г. Семикаракорск 2018г.
Тип урока: комбинированный
Цель урока:
1. Изучить с учащимися назначение, выставление и применение предупреждающих знаков.
2.Сформировать у учащихся мотивацию к изучению основных обязанностей участников дорожного движения.
2.Закрепление и совершенствования знаний, умений и навыков по правилам дорожного движения.
Задачи урока:
образовательные:
1.Знать классификацию дорожных знаков, их признаки, отличительные особенности.
2.Знать основные обязанности водителей.
3.Иметь понятие об обязанностях участников дорожного движения установленных правилами дорожного движения.
воспитательные:
1.Формирование у учащихся жизненно необходимых качеств, ответственности, внимательности, коллективизма
2.Формирование социально-защищенной личности водителя путем повышения мотивации к изучению предмета под девизом «грамотный водитель — защищенная личность».
развивающие:
1.Формирование у учащихся положительных методов учебно-познавательной деятельности, интересов, творческой инициации, активности.
Методические приемы (организационные, логические, технические)
Время занятия: 45 минут.
Место: учебная аудитория с видеопроектором.
Вид занятия: групповое и индивидуальное.
Метод проведения: объяснительно-иллюстративный.
Учебно-материальное обеспечение: Компьютер, видеопроектор, комплект видеопрезентационных слайдов.
Структура урока
Содержание учебного материала, время | Методические указания |
1.Этап организации учащихся (2 минуты) 2. Этап повторения пройденного материала по следующим вопросам: (3 минуты) Что означает термин: Изложение материала ведется в следующей последовательности: 1.Классификация дорожных знаков. 3.Общий признак предупреждения 6.Действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.
Вопросы к аудитории: 1. Назовите общий признак предупреждающих знаков. 2. На каком расстоянии до опасного участка устанавливаются Предупреждающие знаки. 5. Этап обсуждения домашнего задания (1 минута). Домашнее задание: Самостоятельно изучить обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения 6. Этап подведения итогов занятия (4 минуты). Ответы на вопросы учащихся. Подведение итогов, высказывание мнений о проведенном занятии, о достижении целей занятия. | -Поприветствовать. Рассказ о порядке выполнения домашнего задания, о порядке работы над составлением конспекта. Рекомендовать студентам вспомнить из пройденного материала об обязанностях пассажиров и пешеходов. Можно предложить использовать любой метод, способствующий закреплению. При изложении вопросов использую видеопрезентацию. При изложении нового материала студенты конспектируют основные значения Предупреждающих знаков и действия водителя по опасному участку дороги. Задаю вопросы по изучаемому материалу, закрепляю полученные знания. Для дальнейшего изучения Дорожных знаков необходимо обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения. Выставляю оценки, отмечаю лучших и как достигнута цель занятия. |
Конспект урока:
1.Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения.
Приступая к изучению темы «Дорожные знаки», необходимо отметить, что важную роль в обеспечении безопасности движения на проезжей части играют разметка, светофоры и дорожные знаки. Дорожные знаки несут информативную функцию, то есть позволяют водителю избежать неприятные ситуации на дороге, иными словами, помогают избежать возможную опасность. Часто в поле зрения попадают знаки, которые остаются не замеченными, в силу разных обстоятельств, как, например, испорченное временем покрытие на знаке или в условиях плохой видимости (темное время суток, туман, дождь и т.д.). Каждый раз, когда участник движения не видит знака или не может точно прочитать информацию на нем — он подвергает себя и окружающих опасности. Мое сугубое мнение о том, что дорожные знаки должны знать все — не только водители, но и пассажиры, и пешеходы, сложилось на основании личного опыта и общения с различными категориями участников дорожного движения. Например, при путешествии в незнакомом городе водителю особенно необходимо присутствие рядом лица, способного помочь разобраться в сложной дорожной обстановке, особенно при движении в напряженных городских условиях. Вообще о роли дорожных знаков в организации дорожного движения, говорят их названия.
2. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Временные знаки.
Дорожные знаки подразделяются на восемь групп: предупреждающие знаки, знаки приоритета, запрещающие знаки, предписывающие знаки, знаки особых предписаний (эта группа знаков появилась сравнительно недавно, в 2006 году), информационные знаки (раньше была группа информационно- указательных знаков), знаки сервиса, знаки дополнительной информации (таблички). Таким образом, мы получаем ответ о значении дорожных знаков. Для лучшей информативности знаки изготавливают из световозвращающих материалов и устанавливают как правило, в соответствии с ГОСТ Р 52289-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств». В этом же стандарте определены требования к расстановке дорожных знаков, в частности, дублирующих, повторных и временных знаков.
3.Предупреждающие знаки. Назначение.
Итак, предупреждающие знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке. Они дают информацию водителю о необходимости принятия мер предосторожности. Значительная часть предупреждающих знаков выполнена в форме равностороннего треугольника с красной каймой и это является основным признаком предупреждения.
4. Правила установки предупреждающих знаков.
Предупреждающие знаки, выполненные в форме треугольника (1.1, 1.2, 1.5 — 1.33), устанавливаются в населенных пунктах на расстоянии 50-100 метров до начала опасного участка, вне населенных пунктов на расстоянии 150-300 метров до начала опасного участка. При необходимости знаки могут устанавливаться и на ином расстоянии, которое в этом случае указывается на табличке 8.1.1.
Знаки 1.13 и 1.14 могут устанавливаться без таблички 8.1.1 непосредственно перед началом спуска или подъема, если спуски и подъемы следуют друг за другом.
Знак 1.25 при проведении краткосрочных работ на проезжей части может устанавливаться без таблички 8.1.1 на расстоянии 10 — 15 м до места проведения работ.
Знак 1.32 применяется в качестве временного или в знаках с изменяемым изображением перед перекрестком, откуда возможен объезд участка дороги, на котором образовался затор.
Вне населенных пунктов знаки шесть дорожных знаков 1.1, 1.2, 1.9, 1.10, 1.23 и 1.25 повторяются.
Второй знак устанавливается на расстоянии не менее 50 м до начала опасного участка.
Знаки 1.23 и 1.25 повторяются и в населенных пунктах непосредственно в начале опасного участка
5. Название и назначение каждого знака.
|
| ||||||
|
| ||||||
| |||||||
| |||||||
|
| ||||||
| 1.8 | ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
| |||||||
|
| ||||||
| |||||||
|
| ||||||
|
ГОСТ устанавливает, что покрытие проезжей части не должно иметь просадок, выбоин и иных повреждений, затрудняющих движение транспортных средств с разрешенной Правилами дорожного движения скоростью, а предельные размеры ям составляют по длине 60 см, по ширине — 15 см, по глубине — 5 см. | ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
| 1.28 | ||||||
|
| ||||||
1.31 | 1.32 | ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
5. Действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.
Обратите внимание, что значительная часть дорожных знаков относится к железнодорожным переездам, и это не случайно, ведь железнодорожный переезд является самым уязвимым местом на автомобильной дороге, и при инцидентах на нем происходят самые страшные трагедии. Предупреждающие дорожные знаки дают водителю информацию о возможной опасности на дорогах, и поэтому водитель должен быть готов к ним и принять все возможные меры по предотвращению инцидента. Например, знак «Низколетящие самолеты», когда шум двигателей может напугать водителя, или знак «Направление поворота», установленный непосредственно на границе поворота, очень хорошо работает в темное время суток.
Термины к уроку для повторения:
«Водитель» — лицо, управляющее каким-либо транспортным средством, погонщик, ведущий по дороге вьючных, верховых животных или стадо. К водителю приравнивается обучающий вождению.
«Дорожно-транспортное происшествие» — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинен иной материальный ущерб.
«Механическое транспортное средство» — транспортное средство, кроме мопеда, приводимое в движение двигателем. Термин распространяется также на любые тракторы и самоходные машины.
«Пассажир» — лицо, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве (на нем), а также лицо, которое входит в транспортное средство (садится на него) или выходит из транспортного средства (сходит с него).
«Пешеход» — лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску.
«Пешеходный переход» — участок проезжей части, обозначенный знаками 5.19.1, 5.19.2 и (или) разметкой 1.14.1 и 1.14.23 и выделенный для движения пешеходов через дорогу. При отсутствии разметки ширина пешеходного перехода определяется расстоянием между знаками 5.19.1 и 5.19.2.
«Участник дорожного движения» — лицо, принимающее непосредственное участие в процессе движения в качестве водителя, пешехода, пассажира транспортного средства.
Домашнее задание:
Самостоятельно изучить и законспектировать обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.
Литература для преподавателя:1.Правила дорожного движения Российской Федерации, редакция 2018 год.
2.Комментарии к ПДД РФ и Основным положениям по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения. М.Б. Афанасьев, В.Д. Кондратьев, А.Ю. Якимов и др.: под общ. ред. В.А. Фёдорова. М.: ЗАО КЖИ «За рулём», 2018.
Литература для учащихся: Правила дорожного движения Российской Федерации редакция 2018 год.
Дорожные знаки стр. 14 — 17 Окружающий мир 3 класс 2 часть
1) Подумай, какую «работу» выполняют дорожные знаки
Они выполняют очень важную работу. Помогают водителям и пешеходам не нарушать правила, установленные для дорожного движения, предупреждают их об опасности, и советуют что нужно делать.
Почему дорожные знаки в разных странах одинаковые?
Они и должны быть одинаковыми.
Чтобы водители и пешеходы, приехав в другую страну, не путались и не нарушали правила дорожного движения.
2) Внимательно рассмотрите все знаки, изображённые в учебнике. Какие из них особенно важно знать пешеходу?
В учебнике показаны знаки пяти групп — запрещающие, предписывающие, предупреждающие, предписаний особых и сервиса.
Пешеходу важно знать те, которые касаются лично его — “Пешеходный переход”, “Остановки трамвая” или “автобуса”.
Проверь себя
1) На какие группы делятся знаки? Найди их на рисунке.
Они делятся на пять основных групп.
Запрещающие показывают какое действие выполнять нельзя
Предписывающие приказывают совершить какое-либо действие.
Предупреждающие говорят о возможной опасности.
Особых предписаний обозначают места для перехода и ожидания транспорта.
Знаки сервиса показывают, где находятся различные службы.
2) Как выглядят предупреждающие? Примеры.
Они выполнены в виде треугольника с красной каймой.
К ним относятся “Скользкая дорога” или “Дикие животные”.
3) Как выглядят запрещающие? Приведи примеры.
Они выполнены в виде круга с красной каймой.
К ним относятся запрещения въезда, движения, обгона и прочие.
4) Как выглядят предписывающие? Примеры.
Они тоже круглые, но синего цвета.
На них нанесён белый рисунок.
К ним относятся “Движение прямо”.
5) Приведи примеры знаков особых предписаний.
Они самые важные для пешехода.
Они прямоугольной формы, либо квадратные, синего цвета с рисунком.
К ним относятся “Пешеходный переход” и “Остановка автобуса”.
6) Что такое знаки сервиса? Примеры.
Они похожи на прямоугольники синего цвета.
На них показаны условные значки различных служб.
К ним относятся “Телефон” или “Пункт медицинской помощи”.
Задания для домашней работы
1) Запиши в словарик определение:
Сервис — обслуживание населения.
2) Потренируй свою память: постарайся запомнить как можно больше знаков, изображённых в учебнике.
Проверь себя, закрывая названия рукой или полоской бумаги.
На следующем уроке
Вспомни как нужно вести себя, если окажешься дома без взрослых. Как избежать беды при встрече с незнакомцами?
Оставаясь одному дома, никогда нельзя открывать дверь незнакомым людям.
Нельзя играть с огнём или оставлять включёнными электроприборы без присмотра.
Нельзя открывать окна и садиться на подоконник.
Чтобы избежать беды при встрече с незнакомцем, нельзя разговаривать с чужими людьми, что-то брать у них, никуда идти с ними.
Если с вами пытается заговорить незнакомый человек, надо обратиться к знакомым взрослым или пройти в людное место.
Лучше возвращаться домой из школы или гулять с друзьями.
Конспект занятия на тему: «Дорожные знаки»
Управление образования г. Пензы
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
Детский (юношеский) центр «Спутник» г. Пензы
Тема: ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
Педагог дополнительного образования
Бухина Оксана Евгеньевна
Пенза, 2020
Тема: «Дорожные знаки»
Цель: познакомить обучающихся с группами дорожных знаков, с историей появления первых дорожных знаков.
Задачи:
· сформировать у обучающихся четкое представление о распределении дорожных знаков по группам на основе их отличительных признаков.
· актуализировать знание правил безопасного поведения на дорогах, воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
· развивать познавательный интерес, творческие способности, абстрактное и логическое мышление обучающихся, а также зрительную память и внимание; совершенствовать у обучающихся умение сотрудничать в группах.
Форма проведения: индивидуально-фронтальная, групповая.
Тип занятия: комбинированный.
Методы проведения:
Словесный: рассказ, беседа.
Наглядный: демонстрация с использованием ИКТ.
Практический: выполнение заданий.
Оборудование:
Технические средства: персональный компьютер, мультимедийный проектор, карточки с заданиями для практической работы.
Ход занятия:
I. Организационный этап.
Цель: выявить эмоциональное состояние обучающихся, создать благоприятный психологический настрой обучающихся на совместную деятельность.
Слайд 1.
Коммуникативное упражнение «Приветствие»
Цель упражнения: формирование доверительного стиля общения в процессе обучения, создание позитивных, эмоциональных установок на совместную деятельность.
— Наше сегодняшнее занятие предлагаю Вам начать с приветствия друг друга.
— Приветствовать друг друга мы будем по цепочке.
Ваша задача:
— Приветствуя необходимо подчеркнуть индивидуальность вашего соседа.
— Задача, понятна?
— Да.
— Давайте, начнем с меня: «Привет, я очень рада тебя сегодня видеть, ты как всегда энергичен и весел».
— Вот мы и поприветствовали друг друга. Теперь давайте, узнаем у кого какое сегодня настроение. А поможет нам в этом упражнение, которое называется «Календарь настроения».
Слайд 2.
Упражнение «Календарь настроения»
Цель упражнения: создание мотивации на учебную деятельность, выявление настроения обучающихся.
— На парте лежат картинки с изображениями (солнышко – отличное настроение, тучка с капельками – настроение не очень хорошее, тучка с грозой – плохое настроение).
Ваша задача выбрать картинку соответствующую вашему сегодняшнему настроению.
— Вот мы с вами, и выяснили у кого какое сегодня настроение.
— Настроение сегодня у всех отличное. Я рада.
— Ребята, что бы узнать тему нашего сегодняшнее занятия Вам необходимо отгадать загадку.
Все
водителю расскажет, |
Дорожный знак |
II. Основной этап. Изучение нового материала.
Цель: познакомить обучающихся с группами дорожных знаков, с историей появления первых дорожных знаков.
Слайд 3.
— Тема нашего сегодняшнего занятия «Дорожные знаки».
— Сегодня мы с Вами познакомимся с дорожными знаками, и узнаем, на какие группы они делятся.
Слайд 4.
— Если вы внимательно присмотритесь к тому, как движется по городу транспорт, вы заметите, что в кажущейся суматохе есть определенный порядок. Все автомобили подчиняются строгому закону, который называется – «Правила дорожного движения».
— Спросите вы, как же и когда появились правила дорожного движения?
Историческая справка.
Слайд 5.
— «Сами правила родились на свет давно… Попытки ввести правила езды по улицам и дорогам создавались в то время когда по улицам ездили конные экипажи. Были эти правила, конечно, не такими, как сейчас, — намного проще. «Первые правила были созданы для извозчиков и ямщиков.
Слайд 5.
— Потом появились велосипеды (двухколесные, трехколесные).
Слайд 6.
Слайд 7.
— Затем появились и первые автомобили. И первым автомобилем его еще называли телегой с паровым двигателем, создана она была во Франции в 1769 году французским изобретателем Джозефом Кюньо.
Слайд 8.
— В 1885 г. немецкий изобретатель Карл Бенц создал первый в мире автомобиль с бензиновым мотором – мотоколяску.
— С появлением автомобилей, появились новые правила.
В Англии, например, когда появились первые автомобили, было издано специальное постановление, в котором говорилось:
Слайд 9.
— «В городах перед механической повозкой должен бежать человек с красным флажком, дабы предупредить тем самым об опасности».
— Когда первые автомобили появились в Петербурге и Москве, городская дума предписывала их владельцам ездить по городу не быстрее 12 км/ч.».
— В 1909 году на Международной конференции в Париже была принята конвенция по автомобильному движению, которая установила единые правила для всех стран. Конвенция ввела первые дорожные знаки, установила обязанности водителей и пешеходов.
Слайд 10.
— Посмотрите, это старинные знаки и написаны они по правилам правописания принятым в то далёкое время.
— Сейчас мы и представить себе не можем, как это перед каждым автомобилем пустить человека, чтобы он бежал и подавал сигналы об опасности. Ни один самый лучший бегун не справится с этим. Но в то время другого способа предупредить людей об опасности не было. Правда, и скорость у автомобилей была не такой, как сейчас.
— Развивалась техника, усовершенствовались автомобили, росло их количество, росли города – и все сложней и сложней становились правила.
— У дорог и улиц есть свои строгие законы. Законы требуют знания дорожных знаков и правил дорожного движения. На этом языке разговаривают все дороги, улицы, перекрестки, площади.
Слайд 11.
— Если бы вы сели рядом с водителем, то заметили бы, что его глаза направлены не только вперед на дорогу (проезжую часть) но и на светофоры.
— Ребята, во время движения водители руководствуются сигналам светофора, дорожной разметке, как вы думаете еще чем?
— Дорожным знакам.
— Они расставлены вдоль улицы, так что всегда оказываются справа от водителя. Они бывают разные круглые, треугольные, квадратные — укреплены на стойках, чтобы водитель мог их видеть, эти знаки ему все время о чем-то говорят на своем особом языке, понятном каждому водителю. – Дорожные знаки установлены на всех автомобильных дорогах земного шара. Они повсюду одинаковы, и понятны любому водителю.
— Дорожные знаки выполняют ту же работу, что и светофор. Они помогают регулировать движение автомобилей и пешеходов. Дорожные знаки сообщают, что ждет водителя на дороге.
— Эти знаки то предупреждают, то приказывают, то запрещают, то дают добрый совет или о чем-то сообщают водителям.
— И сегодня мы познакомимся с различными дорожными знаками и их назначением, узнаем, на какие группы делятся дорожные знаки.
— А что же такое «Дорожные знаки»?
— Давайте попробуем найти значение этого слова.
Слайд 12.
— Внимание на экран, на экране представлены различные определения, прочитайте их, и выберите то, которое наиболее подходит к словосочетанию «Дорожные знаки».
— Работаем, по группам.
o Дорожные знаки, представляют собой фигуры определённой формы, размеров и окраски; устанавливаются на автомобильных дорогах и городских улицах для предупреждения водителей и пешеходов.
o Дорожные знаки – знаки действий, которые встречаются на уроке.
o Дорожные знаки — элементы письменности, выполняющие вспомогательные функции разделения (выделения) смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний.
o Дорожные знаки — пометка, изображение, предмет, в котором отмечается, обозначается что-нибудь.
— Итак, какое определение вы выбрали?
Правильное определение Слайд 12.
— Ребята, а какие знаки вам уже знакомы?
— А кто-нибудь может сказать, на какие группы они делятся?
— Вот сейчас мы и узнаем, а главное попробуем запомнить группы дорожных знаков.
Слайд 13.
— Ребята, все дорожные знаки отличаются по форме, назначению и цвету.
Итак, 1 группа дорожных знаков ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ.
— Дорожные знаки предупреждающей группы выглядят в виде треугольника с красной каймой по краю.
— Ребята, почему кайма именно красного цвета?
— Потому, что красный цвет, это цвет опасности.
— Назовите, какие предупреждающие знаки вы знаете.
— «Дорожные работы», «Пешеходный переход», «Дети» и тд.
Следующая группа – ЗНАКИ ПРИОРИТЕТА.
-Выглядят в основном в виде треугольников с красной каймой по краю.
— Назовите, какие знаки приоритета вы знаете.
— «Главная дорога», «Уступите дорогу», «Движение без остановки запрещено» и тд.
— Следующая группа – ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ.
— Дорожные знаки запрещающей группы выглядят в виде круга с красной каймой по краю.
— Назовите, какие запрещающие знаки вы знаете.
— «Движение пешеходов запрещено», «Въезд запрещен», «Движение на велосипедах запрещено» и тд.
— Внимательно посмотрите на предупреждающие и запрещающие знаки. — Что общего у них?
— они с красной каймой.
— Значит эти знаки очень важные. Они как красный сигнал светофора. Говорят, стой. Будь внимателен!
— Рассмотрим следующие группы дорожных знаков.
— ПРЕДПИСЫВАЮЩИЕ ЗНАКИ
— Дорожные знаки предписывающей группы выглядят в виде синих кругов с белым изображением на них.
— Назовите, какие предписывающие знаки вы знаете.
— «Пешеходная дорожка», «Движение прямо», «Велосипедная дорожка» и тд.
— ЗНАКИ ОСОБЫХ ПРЕДПИСАНИЙ
— Дорожные знаки особых предписаний выглядят как синие прямоугольники с белыми квадратами внутри.
— Назовите, какие знаки особых предписаний вы знаете.
— «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса», «Жилая зона».
— ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАКИ
— Похожи они на знаки особых предписаний.
— Дорожные знаки информационные знаки выглядят как синие квадраты с белыми рисунками на них.
— Назовите, какие информационные знаки вы знаете.
— «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Место стоянки».
— ЗНАКИ СЕРВИСА – тоже похожи на знаки особых предписаний.
— Дорожные знаки сервиса выглядят как синие прямоугольники с белыми квадратами внутри.
— Назовите, какие знаки сервиса вы знаете.
— «Автозаправочная станция», «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания».
— ЗНАКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ (ТАБЛИЧКИ)
— Выглядят как белые прямоугольники с черными или красными изображениями внутри.
— Ребята, мы с Вами познакомились с группами дорожных знаков и узнали как они выглядят. А что же они означают? Сейчас мы с вами и узнаем выполнив задание, задание выполняется в группах.
Слайд 14.
Задача каждой группы: Определить назначение каждой из групп дорожных знаков.
— Давайте, проверим, что у Вас получилось.
Слайд 15.
III. Закрепление изученного материала.
Цель: закрепить знания, полученные обучающимися на занятии.
— Ребята, вот мы и познакомились с группами дорожных знаков. Сейчас я посмотрю, как вы их усвоили.
Слайд 16.
Игра «Найди, что мне принадлежит»
Цель: закрепить знания обучающихся, научить различать группы дорожных знаков по их отличительным особенностям (форме и цвету).
— Я буду описывать отличительные особенности внешнего вида каждой группы по форме и цвету. А вы должны будите назвать название группы.
1 группа:
o Белые треугольники с красной каймой Предупреждающие знаки
o Синие круги с белым рисунком, часто стрелки Предписывающие знаки
2 группа:
o Белые круги с красной каймой Запрещающие знаки
o Синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками Информационные знаки
— Молодцы. Продолжаем дальше.
Слайд 17.
Задача каждой группы: Внимательно рассмотрите дорожные знаки. Проведите стрелками от каждого дорожного знака, то той группы, к которой он относится.
— Задача понятна каждой группе?
— Приступаем выполнять задание. На выполнение задания (2-3 мин.).
— Давайте, посмотрим, что у Вас получилось.
Слайд 18.
Слайд 19.
Творческое задание
Цель: развитие воображения, познавательных интересов, творческих способностей.
— Ребята, у Вас на столе приготовлены фломастеры и лист бумаги.
— Послушайте задание.
Задание: Придумайте и изобразите на листе бумаги свой дорожный знак, также придумайте название дорожному знаку, к какой группе дорожных знаков можно отнести ваш знак, а также где устанавливается, и для чего предназначен.
Например:
Предупреждающий – Внимание! Идет урок!
Запрещающие – Запрещено злиться и ругаться или запрещено разговаривать во время урока.
Информационные – Школа для воспитанных и добрых детей.
На выполнение задания 5-10 минут. Время пошло.
+ музыкальное сопровождение.
— Время вышло. Давайте посмотрим, что у Вас получилось. По очереди представитель из каждой группы выходит к доске и представляет свой дорожный знак ребятам (называете его название, к какой группе дорожных знаков его можно отнести, а также где устанавливается, и для чего предназначен).
— Молодцы. Справились с заданием.
Логическая игра «Верно ли утверждение»
Цель: научить обучающихся различать истинные и ложные суждения.
Если верно – зелёный сигнал, а если нет – красный.
1. Предупреждающие знаки представляют собой белые треугольники с красной каймой. Да
2. Запрещающие знаки представляют собой синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками. Нет.
3. Дорожный знак “Кирпич” означает место остановки автобуса? Нет.
4. Знак “Пешеходный переход” выглядит так, красный треугольник с изображением человека. Нет.
5. Все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах. Да
— Молодцы.
IV. Рефлексия. Подведение итогов.
Цель: мобилизация обучающихся на самооценку, оценивание работоспособности, психологического состояния.
Слайд 20.
«Рефлексивный экран»
— Ребята, предлагаю Вам по цепочке высказать ваше мнение о сегодняшнем занятии одним предложением, выбрав начало фразы из рефлексивного экрана:
o Сегодня я узнал…
o Я научился…
o Мне понравилось …
Подведем итоги:
— Давайте теперь еще раз проверим, какое у Вас настроение?
Слайд 21.
Слайд 22.
— Ребята, вы сегодня очень хорошо работали, были активными. Вы показали себя настоящими знатоками правил дорожного движения.
— Я думаю, что теперь вы будете не только знать, но и соблюдать правила дорожного движения. А знания о дорожных знаках вам пригодятся не только сегодня как пешеходам, но и в будущей вашей жизни.
— Ребята, наше занятие подошло к концу. Хочу сказать Вам спасибо за активную работу на занятии и внимание.
— И напоминаю Вам, о том, что необходимо соблюдать правила дорожного движения, чтобы не подвергать свою жизнь опасности.
— До новых встреч!
Приложение
Задание: Внимательно рассмотрите дорожные знаки. Проведите стрелками от каждого дорожного знака, до той группы, к которой он относится.
Предупреждающие
Запрещающие
Информационные
Предписывающие
Знаки сервиса
Знаки особых предписаний
|
Задание: Определите назначение каждой из групп дорожных знаков.
Группы дорожных знаков | Назначение |
Предупреждающие знаки | устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги. |
Знаки приоритета | информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке. |
Запрещающие знаки | эти знаки говорят участникам дорожного движения, что они должны делать. |
Предписывающие знаки | вводят или отменяют определенные ограничения движения. |
Знаки особых предписаний | вводят или отменяют определенные режимы движения. |
Информационные знаки | информируют о расположении соответствующих объектов. |
Знаки сервиса | информируют о расположении населенных пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендуемых режимах движения. |
Знаки дополнительной информации (таблички) | уточняют или ограничивают действие знаков, с которыми они применены, либо содержат иную информацию для участников дорожного движения. |
путешествия тема фотографии фон привлекательные деревянные дорожные знаки фоны мода портативный виниловый фон распродажа
Характеристики материала:
1. Складывается, легко носить с собой;
2. можно протирать водой, легко содержать в чистоте;
3. высокое разрешение, отличная артикуляция;
4. Наши виниловые фоны без бликов и раскатываются.
Мы можем сделать любой размер, только вам нравится. Если вы можете предложить четкие фотографии, мы также можем сделать это для вас.
Наши эти предметы также можно использовать для украшения жилья, вы можете наклеить его на стену в качестве обоев,
позволит вашей комнате выглядеть красиво и великолепно.
, если вы заинтересованы в этом или у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, свяжитесь со мной.
позволит вашей комнате выглядеть красиво и великолепно.
УХОД И ЧИСТКА
Наши виниловые фоны идеальны, так что не беспокойтесь о беспорядке.
Просто возьмите влажную ткань, смоченную водой и / или мягким моющим средством (например, мылом), и вытрите насухо.
В некоторых случаях фон может помяться,
просто положите их лицевой стороной вниз на 24 часа или около того, и они снова станут плоскими.
Вы также можете положить его плоско лицевой стороной вниз на тепло, чтобы разгладить складки.
, пожалуйста, поймите, что экран каждого компьютера отличается, поэтому цвета могут незначительно отличаться.
Мы постарались дать каждому кисею цветовое описание.
Примечание:
Его толщина будет почти такой же, как у бумаги на журнале.
Предметы будут легкими и портативными, что позволит легко повесить их на фоновую опору.
Упаковка и отгрузка:
По правилам почтового отделения длина отправления не может быть больше 1.2м. Товары будут отправлены в сложенном виде.
Значит, могут быть складки (см. Рисунок). Вам следует разобраться с этим самостоятельно. Вот способы решения:
1) Плотно закатать цилиндром на 3-4 дня, все будет нормально.
2) Нагрейте паровым утюгом заднюю часть изделия, после чего она снова станет гладкой.
3) Растянуть и прижать к задней подставке на 3-4 дня, тоже работает.
Добрый совет:
Пожалуйста, поймите, что экран каждого компьютера отличается, поэтому цвета могут незначительно отличаться.
Мы сделали все возможное, чтобы дать описание каждого материала по цвету.
Пожалуйста, поймите, что все наши фотографии сделаны с реальных предметов,
, но их цвет может немного отличаться от изображения из-за условий освещения и
тени или яркости вашего монитора.
Пожалуйста, позвольте небольшое отклонение для данных ручного измерения. Спасибо за понимание.
Дорожные знаки Дорожные знаки тема для Android
Описание для Дорожные знаки Дорожные знаки тема приложение
① скачайте и установите тему;
② установлено приложение Cheetah CML 3D themes;
③ запустите приложение CM LAUNCHER 3D Theme введите «тема — моя», откройте тему и примените ее к своему телефону.
CML-тема «безопасное вождение» доступна только для телефонов с пусковыми установками cm EX.
Эта тема с пусковой установкой гепарда не поддерживает никакие другие системы пусковой установки, такие как пусковая установка halo launcher для одиночной пусковой установки.
Этот набор значков в тема дорожных знаков, знаков безопасности, знаков, предупреждающих знаков и т. д. На рынке очень уникальная тема личности. Тематические обои — США на 1-й трассе с видом на океан. На дороге стоит роскошный спортивный автомобиль в галоп.Подключаемый модуль погоды простой и яркий, чтобы напомнить вам, что нужно уделять внимание безопасности вождения.
Наш центр приложений тема розового золота тема мастера тема любви тема домашних животных также тема милого щенка футбольная баскетбольная тема и т. Д. Если вам нравится тема золотой темы дораэмона, вы можете найти самые популярные, вы хотите самые модные темы и обои .
CM Launcher превосходит мобильные настольные устройства. Получите быструю плавную работу на своем телефоне Android.
Интуитивно понятные жесты. Великолепные 3D-эффекты. Удобство работы.
Новый потрясающий эффект переключения домашнего экрана в 3D.
Элегантный и эффективный полноэкранный интерфейс предварительного просмотра в 3D. Чрезвычайно экономный экран и интерфейс управления приложениями.
Обновление модуля 3D-часов и погоды. Подробнее CM Launcher 3D-виджеты. 3D-темы и 2D-живые обои постоянно обновляются. Поддерживаемые языки — английский, русский, испанский, итальянский, Индонезийский и другие страны и регионы. 26 видов широко используемых языков. Мощные компьютерные облачные сервисы. чтобы помочь вам найти людей вокруг, использующих приложение, автоматически помочь вам выбрать то, что вы часто ищете, а также выбрать свои любимые приложения.
Бесплатные темы: тысячи изысканных тем из крупнейшей в мире библиотеки тем, которые ждут, когда вы их найдете!
Theme Center, есть много 3D-технологий будущего волка, таких как 3D-настольная система, они крутые, в которой вы можете попробовать их установить, Другие темы, широкий спектр симпатичных женщин, автомобилей, домашних животных, науки и техники, любви, анимации и так далее.
Theme DIY: создайте свою собственную эксклюзивную тему, чтобы удовлетворить вашу мечту, дизайнеры могут собрать поклонников Oh!
Эффект звуковых эффектов: уникальная в мире тема звуковых эффектов для вашего мобильного телефона супер круто!
Новые часы погоды в более красивом и интересном виде, чтобы вы могли видеть погоду на неделю.Погодные функции нескольких городов легко понять глобальную погоду. Настольный компьютер
Cml имеет интегрированное приложение блокировки гепарда с функциями скрытого приложения Cheetah Clean Master для эффективной защиты вашей конфиденциальности и предотвращения несанкционированного доступа.
Theme Software Game Application Center для вас, чтобы выбрать самое популярное игровое программное обеспечение, такое как пианино 2 и другую экономку мобильного телефона, чтобы очистить главное приложение, заблокировать фонарик, часы и т. Д., Интересны и практичны.
Если вам нужны персонализированные обои с индивидуальной темой и другое программное обеспечение, вы можете сообщить мне об этом по электронной почте.Могу сделать бесплатно
Что общего между машинным обучением, анализом данных и визуализацией грузов? Все они отмечены в этом особом сезоне, в нем участвуют одни из самых динамичных гостей RoadSigns. Как машинное обучение улучшит программное обеспечение для транспорта? Как автопаркам продвигаться по пути анализа данных и ELD? На эти и другие вопросы ответят в пятом сезоне дорожных знаков.
«Все ли идет по плану?» Менеджеры цепочки поставок, отвечающие за закупку, отгрузку, хранение и управление этими товарами, постоянно борются со временем.Предметы портятся. Предметы подвержены риску. Технологии призваны помочь управлять как запасами, так и транзитом, помогать реагировать на запросы клиентов, способствовать повышению прозрачности. В этом сезоне дорожных знаков основное внимание уделяется нашей способности видеть грузы со всех точек цепочки поставок.
В этом сезоне RoadSigns переходит на коммерческую сторону коммерческих грузовых перевозок. Его миссия: больше узнать о микроэкономических условиях, влияющих на чистую прибыль, и узнать больше о том, как руководители высшего звена и творческие предприниматели смягчают это давление и находят новые способы распределения некоторых очень ограниченных ресурсов (например, топлива и мощностей).
Политика и Дональд Трамп. В этом сезоне дорожных знаков мы посещаем Капитолийский холм, чтобы увидеть, что Конгресс делает для инфраструктуры, а это значит, что в Калифорнии создается первая настоящая электрическая экосистема. Приглашенный ведущий Дэн Ронан задается вопросом, может ли то, что происходит в портах Южной Калифорнии, повлиять на то, как остальные страны испытают будущее электричества?
Открытия автономии, электрификации и блокчейнов — основная тема первого сезона дорожных знаков.В ходе нашего пилотного сезона мы обнаруживаем, что новые технологии находятся на пороге отрасли грузоперевозок, обещая изменить традиционную систему, повысить эффективность грузоперевозок, оптимизировать бизнес-процессы и помочь облегчить некоторые действительно серьезные проблемы.
Подкаст RoadSigns доступен по адресу:
Изучение тенденций и технологий, определяющих будущее грузовых перевозок.
Открытая дорога, свежий воздух Аппалачей, закат, который, кажется, простирается на многие мили.Здесь радость живет в резине и процветает на асфальте. Некоторые водители грузовиков сильно это чувствуют. Они ищут эту радость на каждом шагу. Их работа становится их страстью, которая ведет их к совершенству. И это превосходство приводит их к великой награде. Это величайшие гонщики Америки, капитаны дорожных команд. Эта серия о тех, кто страстно влюбляется в грузовики.
Водители хотят работать хорошо и при этом чувствовать себя хорошо. Итак, как отрасль может решить и то, и другое? Узнайте об этом из разговора с Полом Биверсом, техническим директором PCS Software, ведущего поставщика платформы для управления транспортом на основе искусственного интеллекта, и доктором Дж.Бетани Диксон, владелица клиники здоровья водителей, клиники удобно расположены на стоянках для грузовиков, обеспечивая медицинскую помощь там, где водитель больше всего в ней нуждается. Настройтесь и узнайте, как вы можете улучшить жизнь своих водителей на дороге.
Дорожные знаки коричневого цвета
Что означают коричневые дорожные знаки?
Коричневые дорожные знаки используются для туристической информации. Белые буквы на коричневом фоне признаны во всем мире как информация для туристов и часто могут включать символ, связанный с подписанным пунктом назначения.
Дорожные знаки коричневого цвета делятся на две категории; Туристические объекты, такие как:
- Отели
- Гостевые дома
- Базы отдыха
- Туристические и кемпинговые парки
- Площадки для пикника
Знаки коричневого цвета, обозначающие туристические объекты, могут быть расположены на дорогах с одинарной и двойной проезжей частью «А». Туристические достопримечательности, относящиеся ко второй категории, также могут располагаться на автомагистралях и могут включать:
- Информационные центры
- Тематические парки
- Исторические здания и руины
- Музеи
- Зоопарки
- Загородные туры и туристические маршруты
Виды дорожных знаков коричневого цвета
Дорожные знаки коричневого цвета варьируются от основного знака, содержащего только текстовую информацию, до знаков с символами и других знаков, например белых указателей направления, в которые может быть включена информация для туристов коричневого цвета.
Коричневый информационный знак для туристовКоричневые символы дорожных знаков
Некоторые коричневые дорожные знаки могут иметь только символ без какого-либо сопроводительного текста, например, коричневый дорожный знак с поездом, информирующий автомобилистов о направлении аттракциона на паровой железной дороге. Ниже подробно описаны символы достопримечательностей, мест отдыха и спорта, используемые на коричневых дорожных знаках.
Коричневый дорожный знак с изображением поезда, обозначающий аттракцион паровозов Дорожный знакСимвол английского музеяРимские останки туристической информацииСимвол информации об авиационном музееСимвол футбольного поляСимвол крикетного поляСпортивный центр символ дорожного знака (Англия) Символ автоспортаСимвол дорожного знака для поля для гольфаСимвол гоночной трассыСимвол рыбалкиДесятичный кегельбанный символ боулингаТестовая викторина по дорожным знакам
После того, как вы ознакомились с коричневыми знаками туристических достопримечательностей и объектов инфраструктуры, а также различными другими знаками шума в Великобритании, которые можно найти на веб-сайте «Советы по вождению», взгляните на тестовую викторину по дорожным знакам, доступ к которой можно получить по ссылкам ниже.
Тема «Дорожные знаки» на Windows или MAC
Вы любите играть в тему «Дорожные знаки» на своем мобильном телефоне и не можете насытиться ею? Но что, если вы скажете вам, что можно загрузить и установить тему дорожных знаков дорожных знаков для ПК (Windows или MAC) и когда тебе понравилось? Это не так уж и сложно, когда ты знаешь, как это делать.
Игры для путешествий и местных достопримечательностей, такие как тема «Дорожные знаки», «Дорожные знаки» всегда пользуются успехом среди поклонников игр для Android.Но что, если у вас нет смартфона или вы используете телефон с низкой конфигурацией? Если есть две вещи, без которых ни один современный геймер не застрянет мертвым, это их игровая машина и телефон. Учитывая разнообразие игр для пользователей Android, и удобство вашего телефона, мы это понимаем.
Ниже вы можете найти руководство о том, как сделать это возможным. Вкратце, здесь есть два пути: вы можете скачать эмулятор или играть прямо из браузера. Давайте рассмотрим преимущества каждого из них, чтобы у вас было более четкое представление о том, какой из них подойдет вам.
Преимущества игры в тему дорожных знаков дорожные знаки на ПК
- Большой экран для просмотра и игры.
- Блокировать входящие вызовы и уведомления во время игры.
- Более продолжительный заряд аккумулятора по сравнению с телефоном.
- При использовании Wi-Fi с ПК мобильные данные не потребляются.
- Геймплей, не зависящий от заряда батареи.
- Потеряли телефон? вы все еще можете играть со своего ПК.
- Дополнительные возможности для настройки игрового процесса по своему усмотрению.
Зачем играть в тему «Дорожные знаки» на ПК? Что ж, вот и все — играть на ПК проще простого. Возможно, нам не стоит спрашивать, почему мы должны играть в тему «Дорожные знаки» на вашем компьютере. Возможно, более уместный вопрос: почему вы еще этого не делаете?
Как играть в тему дорожных знаков дорожных знаков на ПК с помощью эмулятора
Эмулятор — это программа, которая преобразует мультимедийные данные в игре во что-то, что ваш компьютер может читать. Он регулирует такие элементы, как размер экрана, и обеспечивает плавное продвижение игрового процесса.Преимущество эмулятора в том, что вы загружаете одну часть программного обеспечения. Оттуда вы переходите в Play Store и выбираете свои игры. Это простой процесс, который дает отличные результаты. Имейте в виду, что многие программы-эмуляторы доступны бесплатно, например BlueStacks, Nox Player, MEmu, KOPlayer. С Nox это означает отсутствие платы и рекламы. Некоторые программы, такие как BlueStacks, имеют бесплатный уровень с рекламой. Если вы хотите, чтобы реклама исчезла, вам придется заплатить.
Выберите эмулятор.Пожалуйста, проверьте, какие системные требования могут потребоваться для программного обеспечения.
Загрузите, установите и запустите программу настройки одноразового эмулятора на вашем ПК или MAC.
Установите приложение Google Play Store и найдите тему «Дорожные знаки» для установки ИЛИ выполните следующий шаг.
Загрузите APK-файл темы «Дорожные знаки» и перетащите его в эмулятор, чтобы установить приложение.
Все готово, теперь откройте тему «Дорожные знаки» на своем ПК и наслаждайтесь игрой на большом экране с более длительным зарядом аккумулятора.
Как запустить тему «Дорожные знаки» на ПК без эмулятора
Вы обеспокоены тем, что у вашей системы не хватает ресурсов? Возможно, вы не можете позволить себе загрузить другую программу на свой жесткий диск. В таком случае эмулятор — не лучший вариант. Вместо этого вам следует подумать о том, чтобы запускать игры из вашего браузера. Опять же, это достаточно простая процедура.
- Вам необходимо установить расширение Google Chrome и Arc Welder. Включите расширение Google Chrome Arc Welder.
- Скачать тему дорожных знаков дорожных знаков APK
- Откройте Arc Welder и нажмите «Добавить APK», затем перейдите к .APK-файлу темы дорожных знаков дорожных знаков, который вы только что скачали.
- После того, как вы закончите с основными настройками, нажмите «Тест», чтобы запустить тему «Дорожные знаки».
Преимущество этого способа в том, что он не забивает место на жестком диске. Это также означает, что вы сможете получить доступ к своим играм, просто войдя в свою учетную запись Chrome.
Чтобы эта работа работала за вас, вам потребуется высокоскоростное подключение к Интернету. Если вы этого не сделаете, буферизация может свести вас с ума.
Дорожные знаки Тема eps вектор
Дорожные знаки тема eps векторТеги
- Шаблоны Темы
- Трафик
- Знаки
- Тема
- Материал
- Дорожные знаки Тема
- eps
- вектор
DMCA Свяжитесь с нами
скачать бесплатно (eps, 21.34 МБ)Соответствующая векторная графика
- Знаки дорожного движения eps вектор
- Дорожные знаки вектор eps
- Дорожные знаки eps вектор
- Дорожные знаки вектор eps
- Дорожные знаки ai eps вектор
- Прицепы и дорожные знаки вектор eps
- Предупреждающие знаки безопасности вектор cdr
- Знаки безопасности odg svg vector
- Городская улица движения изометрическая 3D иллюстрация светофора, указатели направления транспорта.вектор eps
- Светофор eps ai вектор
- Дорожные знаки eps вектор
- Запрещающие знаки ai вектор
- Векторные элементы дизайна деревянные знаки eps
- Светофор ai вектор
- Шоссе дорога с металлическими барьерами движения eps ai svg вектор
- 4 дорожных знака вектор ai
- Деревянные знаки eps svg ai вектор
- Абстрактный современный баннер тема рамка фон ai eps svg вектор
- Йосемитский светофор кнопки вектор psd
- Дорожные знаки набор ai eps вектор
- Дорожные знаки вектор eps
- Запрещающие знаки eps вектор
- Кофе тема eps вектор
- Векторные элементы дизайна деревянные вывески eps
- Иконки дорожного знака eps ai вектор
- Знаки запрета набор ai вектор
- Орлы Тема eps вектор
- Дорожные знаки Тема Векторный материал eps
- Знаки зодиака ai eps вектор
- Безопасность, предупреждение, запрет всех видов знаков вектор ma cdr
- Деревянные знаки ai eps вектор
- Знаки безопасности движения вектор cdr
- Дорожные знаки ai svg eps вектор
- Знаки здоровья и безопасности Бесплатный вектор eps
- Светофор фон ai eps вектор
- Дорожные знаки eps вектор
- Дорожные знаки eps вектор
- Дорожные знаки ai eps вектор
- Бумажная лента тема ai вектор
- Набор дорожных знаков eps ai вектор
- Дорожные знаки ai svg eps вектор
- Дорожные знаки ai svg eps вектор
- Ретро знаки вектор svg ai
- Дикий зоопарк навигационные знаки многослойный psd вектор
- Вектор дорожные знаки маркировка материала ai
- Абстрактные геометрические линии современный баннер тема рамка фон svg eps ai вектор
- Светофор реалистичные вектор eps
- Красная лента тема eps вектор
- Гоночная тема фон eps вектор
- Дорожные предупреждающие знаки eps вектор
- Связаться с нами
Дорожные знаки и дорожные знаки для тематических журналов о путешествиях, декорации для вечеринок, гаража — Rare Paper Detective
Редкий бумажный детектив Обычная цена
7 долларов.50
Цена продажи 0,00 руб.
ЛИСТ НАКЛЕЙКИ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ, №774
Декор для детских праздников. Отличный акцент на альбомы для вырезок из отпуска.
42 наклейки на одном удобном листе 8,5 x 11 дюймов. Просто порежьте и очистите. Вам понравятся результаты!
Наклейки дорожной тематики отпусков дорожных знаков.
Прочный и атмосферостойкий.
Матовая наклейка высшего качества.
Четкая графика и яркие цвета точно передают аутентичные дорожные знаки.
Прочная адгезивная основа с рифлением для легкого отслаивания.
Украсьте ежедневники, дорожные журналы, телефоны или корпуса портативных компьютеров.
Используется для ящиков для инструментов, рабочих столов, холодильников, автомобильных стекол / бамперов, журналов по ремонту автомобилей и т. Д.
- Один лист 8,5 x 11 дюймов.
- 42 разных знака.
- Матовая фотобумага для наклеек.
- Лист Cut & Peel. Рифленая подложка для легкого отслаивания.
- Мощный клей приклеится практически к любой сухой поверхности.
- Защита от воды и атмосферных воздействий.
- Водяной знак не отображается на вашем продукте.
- Без кислоты и архивный сейф.
Это забавный набор дорожных знаков и дорожных знаков. Эти красочные репродукции вывесок отлично подходят для детей, украшения вечеринок и альбомов для вырезок на каникулах. Получите вариант наклеек и используйте их в журналах, как уникальные печати для подарков и конвертов или даже наклейки для ящиков для инструментов и гаражей. Одно из моих любимых применений — это модельные диорамы и акценты на полках коллекционных витрин. Что бы вы ни использовали, эти веселые, яркие и красочные вывески с четкой графикой обязательно понравятся. Дайте волю своему внутреннему ребенку и повеселитесь сегодня же!
УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ: Только для личного использования.Цифровые загрузки можно распечатывать столько раз, сколько необходимо, только для личного использования. Вы можете использовать изображения с наших листов как часть товара для перепродажи в небольших количествах. Вы не можете использовать изображения из нашего списка в личных целях.